«التربية»: الذكاء الاصطناعي ليس بديلاً للمعلم
أكد محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن الذكاء الاصطناعي لا يمكن أن يكون بديلاً عن المعلم أو عقل الطالب أو التفاعل مع زملائه، مشيراً إلى أن دوره يتمثل في دعم العملية التدريسية وتسريعها، وتعزيز كفاءة المنظومة التعليمية في دولة الإمارات.وأوضح خلال مقابلة مع «CNN الاقتصادية»، أن توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم يقوم على مبدأ التكامل…
